Two people, with similar passion and matching thoughts, Sri V V Joseph and Dr Arun Kishore met each other at the doctor's clinic in 1994. The compadres identified each other and decided to put their brains together. Joseph Maash, as people call him with respect was in the field of taking private tuitions and doing interventions at various schools in and around Thrissur. Dr Arun Kishore was the Associate Prof in Thrissur Medical College during that time. This meeting and the friendship grown between them led to the official formation of ALDI in an organised manner as it is today.
Provide invisible ramps of support for differently abled and those with specific learning disabilities to overcome their visible differences and invisible difficulties.
To build a society where no child will be blamed for his differences, especially learning disabilities and each child would bloom and blossom naturally, thereby create a world of equality in opportunity for every child.
Two people, with similar passion and matching thoughts, Sri V V Joseph and Dr Arun Kishore met each other at the doctor's clinic in 1994. The compadres identified each other and decided to put their brains together. Joseph Maash, as people call him with respect was in the field of taking private tuitions and doing interventions at various schools in and around Thrissur. Dr Arun Kishore was the Associate Prof in Thrissur Medical College during that time. This meeting and the friendship grown between them led to the official formation of ALDI in an organised manner as it is today.
During 1996-98 Maash started interventions at Vivekodayam School with the strong support of the head master of that time, Sathar Sir. This improved the pass percentage of the school considerably. The insight from this, that timely interventions can make drastic changes in the overall performance of a school, gave him courage to go ahead with the School Adoption Programme.
1998-2000, the duo, Dr Kishore and Maash, took up with the interventions in 10 schools at Kamakshi and Thangamani area in rural Idukki. This venture helped Maash realise the impact of developmental delay of Basic Skills in children and it's consequences in learning. Discussion of this problem with Dr Arun Kishore made Maash learn about the problem in detail and led to the development of Adaptive & Preventive Curriculum - Joseph Approach which helps children to develop their basic skills before going to school. Today thousands of children around the world are benefitted by this and going ahead.
All these years, ALDI, which was started as a drop of water, got associated with many eminent personalities and educationists. Among them, Sriman Chitran Namboothirippadu, who was the retired ADPI became the first President of ALDI, Dr Arun Kishore the Secratary and Sri V V Joseph the Treasurer. Slowly ALDI gained it's momentum and strength and started flowing like a river, deepening and widening day by day.
Even though there were many educationists and professionals associated with ALDI, it's all time strength was the parents and care takers. So the primary duty of ALDI was providing awareness about LD and other special needs to them. Once they got aware, they became ready to accept their children with differences and difficulties. But how to help their kids were still unknown to them. What is the remedy?, this was the single question asked by them. As a solution, ALDI Learning Centre was started in Nellankara. This helped many children. But the number of children coming for remediation increased considerably and the resource persons were found to be insufficient to meet the demand. This led to the learning that parents and care takers who spend the whole day with the child needs training and they can help their children. This gave way for Beginners Training and later in 2004 Advance Trainings named as Formation Training at ALDI.
In 2005, with Sri Kunhambu Nair, the present Secretary of ALDI, as the Chief Editor, a bi-monthly magazine, Know Your Child started circulation. It published the first hand experience of parents and articles related to the recent developments in the field of learning disability.
From 2008 onwards, a cultural fest in the name Oruma was started which aimed at showcasing the talents of children keeping away all their differences, which aimed at including all our children and providing them a stage for presentation and participation. This gifted our children with a winning experience which meant a lot for them.
In 2010, a school was opened at Kottayam in the name Life School aiming at inclusive education and for making a dream, of no child is kept away from formal schooling, come true. Here the adaptive and preventive curriculum was implemented in the pre school level and this made children go through normal higher education without much difficulties.
Thus ALDI continued to gain approval in national and international levels and Maash thought of publishing a book that help parents like a quick guide to identify various problems in their children and help them to support their kids. The first edition of the book, 'Know Your Child' with an introductory chapter by Dr Arun Kishore was published in July 2010.
In one of the training groups held in October 2014, the alarming increase in the rate of suicide among school children came up for discussion. Thus, to intervene in this social issue, a group named Changathi was formed. This group was able to render it's service in hundreds of schools along kerala and could actively listen to the problems among children and befriend them upholding their privacy.
In 2019, aiming at the training for life skills and rehabilitation of children with special needs, Maash transformed an area of baren land in Vadakkanchery to a place that aimed at the holistic development of an individual and named it His Grace Ashramam. Camps, workshops, peace programmes, curriculum training and many more activities are organised in this campus throughout the year.
Thus, the river formed from the droplet is now marking it's waves and in 2020, while the whole world was hit by the deadly corona virus, ALDI came up with new projects for supporting parents online and providing life enrichment training for them. Gradually, when the pandemic is contained and the life regained it's usual pace, and when children started going back to school, ALDI came up as a support for teachers and parents to help them heal the wounds and scars caused by the social media in young minds and is still pro actively participating in such services.
The ultimate aim of ALDI is inclusion and there should be kind hearts and supporting hands all around the world who can understand each suffering child and work with them to make their dreams come true.
ALDI was given a special mention in the World Health Organisation Report, 2006. The 16 page mention titled ‘Parents as change agents for children with learning disabilities - the ALDI Kerala experience’ brought ALDI international acclaim and its interventional strategies came to the limelight.
A number of papers on the strategies of ALDI for the integration of children were presented in different Universities in different continents by our President Dr. Arun Kishore.
" ഗോകുൽ, ഇനി നിൻ്റെ നാളുകളാണ്. ആൽഡി ആശ്രമത്തിലെ ക്യാംപിന് വന്ന നീ ഏകദേശം മൂന്ന് മണിക്കൂറോളം ആണ് ഒരു ക്ഷീണവുമില്ലാതെ 20 അടി താഴ്ചയുള്ള കുളത്തിൽ കസർത്തുകൾ കാട്ടിയത്. പിന്നീട് പടിപടിയായുള്ള നിൻ്റെ നേട്ടങ്ങൾക്ക് ഞങ്ങളെല്ലാം സാക്ഷി യായി. ശാസ്ത്രീയ സംഗീതം പഠിച്ചു. ഒരുമ" യിൽ അരമണിക്കൂറോളം നീ സംഗീതം ആലപിച്ചതിനു പിന്നിൽ നിൻ്റെ സംഗീത അദ്ധ്യാപികയുടെ ക്ഷമയോടെയുള്ള പരിശീലനവും അമ്മ രശ്മിയുടെ പിന്തുണയും ഉണ്ടായിരുന്നു. സ്കേറ്റിംഗിൽ ഇത്രയും വാശിയേറിയ മൽസരത്തിലാണ് നീ മെഡൽ നേടിയത് എന്നത് ഒട്ടും അത്ഭുതമല്ല. ദേശീയ തലത്തിലും, അന്തർദേശീയ തലത്തിലും സ്വിമ്മിങ്ങിലും സ്കേറ്റിംഗിലും നീ മറ്റുള്ളവരെ ആശ്ചര്യപ്പെടുത്തി കൊണ്ടു മുന്നേറും. നിനക്ക് അർഹതപ്പെട്ട കോച്ചുകളെ കണ്ടെത്തിത്തരാൻ നിൻ്റെ മാതാപിതാക്കൾക്കും, ആൽഡിയിലെ കുടുംബാഗങ്ങൾക്കും കഴിയും. അപ്പോൾ ഓട്ടിസത്തിൻ്റെ പരിമിതികൾ വെളളത്തിൽ വരക്കുന്ന വര പോലെ അപ്രസക്തമാകും."
സ്നേഹപൂർവം
ജോസഫ് മാഷ്
ആൽഡി..
We, Mrs Lincy Francis and my husband V V Francis still remember the struggles we had fought for our son Sanu Francis. He had dyslexia. This condition made it literally impossible for him to read and write. He couldn't even remember alphabets and numbers were something he couldn't grasp. ALDI and Joseph Maash stood with us as rock piller support and guided us in each and every difficult situation. Sanu slowly cleared all the exams in his way and along with the academics, he mastered all the life skills necessary for an independent living. Today we are the proud parents of Sanu who is a student at University of Hertfordshire, U.K. He is doing his B.A. in animation and V.F.X. He is also an earning member of the society by working as a freelancer in his field of expertise. We are sure that ALDI and it's strong support group will be there with us when our Sanu gets ready to set up his own family.
Mr & Mrs Francis
Specific Learning Disability ഒരു ഒറ്റപ്പെട്ട അവസ്ഥയല്ല. അത് കുട്ടികളെ ഒന്നിലധികം രീതികൾ ബാധിക്കുന്നു. SLD: കേവലം കുട്ടിയുടെ മാത്രം പ്രശ്നവുമല്ല. മാതാപിതാക്കൾ, സഹോദരങ്ങൾ, കുടുംബാംഗങ്ങൾ, സ്കൂളിലെ അദ്ധ്യാപകർ, സഹപാഠികൾ, എന്നിങ്ങനെ ഈ കുട്ടിയുമായി ഇടപഴകുന്ന സമൂഹത്തിലെ ഒട്ടുമിക്ക വ്യക്തികളും സ്ഥാപനങ്ങളും ഇതിൽ ഭാഗഭാക്കാകുന്നുണ്ട്. അതുകൊണ്ടാണ്. മാതാപിതാക്കളുടെ അനിവാര്യമാകുന്നത്. ഇതിൽ ഒരു ഗ്രൂപ്പംഗം എന്ന നിലയിൽ എനിക്ക് വളരെയേറെ ഉൾക്കാഴ്ച്ച നേടാനും, തിരിച്ചറിവോട് കൂടി (with awareness) യാഥാർത്ഥ്യങ്ങളെ അഭിമുഖീകരിക്കാനും കഴിഞ്ഞത് ചിട്ടയോടെയുള്ള ഗ്രൂപ്പ് പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെയാണെന്ന് നിസ്സംശയം പറയാം. ഈ തിരിച്ചറിവുകൾ തന്നതിന് എന്റെ മകൻ അജിത് കൃഷ്ണനും, അവന്റെ അമ്മ ചന്ദ്രയും അച്ഛനായ ഞാനും ജോസഫ് സാറിനോടും ആൽഡിയോടും ഏറെ കടപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ആൽഡിയിലെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ശാക്തീകരണം (enpowriment) എന്ന വകുപ്പിൽ വരുന്നു. കേവലമായ ഉപദേശങ്ങളല്ല. ശാസ്ത്രീയതയിലൂന്നിയ പ്രായോഗിക പ്രവർത്തന ശീലങ്ങളാണ് ഇവിടെ നിന്നും നമുക്ക് ലഭിക്കുന്നത്. സ്വന്തം ജീവിതത്തെ നിരാശയുടെ പടുകുഴിയിൽ വീഴാതെ മുന്നോട്ടുകൊണ്ടുപോകാൻ ഈ തിരിച്ചറിവുകൾ സഹായകമാണ്. കുഞ്ഞു പാട്ടുകളിലൂടെയും കഥകളിലൂടെയും നർമ്മങ്ങളിലൂടെയും നമ്മളിൽ മാറ്റങ്ങൾ സംഭവിക്കുമ്പോൾ അറിയാതെ നമ്മുടെ മനസ്സും വികസിക്കുന്നു. ഇതിന്റെയെല്ലാം ഗുണഭോക്താക്കൾ കുട്ടികളാണെന്ന് പറയേണ്ടതില്ലല്ലോ. അതുകൊണ്ട് തന്നെയാണ് ഇന്നു ആൽഡി ഒരു വികാരമായി മനസ്സിൽ കൊണ്ടുനടക്കുന്നത്. ആൽഡിക്ക് എല്ലാ ഭാവുകങ്ങളും നേരുന്നു.
ഡോ. വി.വി. ഉണ്ണിക്കൃഷ്ണൻ, എം.ഡി.
" ഇത് വെറും ഒരു വീഡിയോ അല്ല. നമ്മൾ എല്ലാം ദശാബ്ദങ്ങളായി വിശ്വസിച്ച് പറഞ്ഞ് കൊണ്ടിരിക്കുന്ന വലിയ ഒരു ആശയത്തിൻ്റെ സാക്ഷാത്കാരമാണ്. മതാപിതാക്കളുടെ, സ്വന്തം കുഞ്ഞുങ്ങളിലുള്ള അക്ഷയമായ വിശ്വാസത്തിൻ്റേയും, നിരന്തരമായ കഠിനാദ്ധ്വാനത്തിൻ്റേയും ഫലപ്രാപ്തിയുടെ നേർസാക്ഷ്യമാണ്. ഒരു പ്രബലമായ ബിലീഫ് സിസ്റ്റത്തിൻ്റെ പൊളിച്ചെഴുത്താണ്. സത്യത്തിൻ്റെ വിജയമാണ്. നിഷ്കളങ്കതയുടെ ആഘോഷമാണ്. കണ്ണുള്ളവർ കാണട്ടെ! വൈശാഖ് നീതു ദമ്പതികളുടെ നിഷ്കളങ്ക പ്രണയത്തിൻ്റെ സാഫല്യം. മാധവും ധീരജും പുതിയ ഒരു ചരിത്രത്തിൻ്റെ മൂന്നാം കണ്ണികളായി തീരുന്നു. വിനോദ്, ഷർമ്മിള ദമ്പതികൾക്ക് എൻ്റെ ഹൃദയത്തിൽ തൊട്ട അഭിനന്ദനം. ലക്ഷകണക്ക് കുട്ടികൾക്ക് നിങ്ങൾ പ്രകാശമായി നിൽക്കും. ഒപ്പം ചേർന്ന് നിന്ന ആൽഡി കുടുംബത്തെ അഭിമാനത്തോടെ സാക്ഷ്യപ്പെടുത്തുന്നത് നിങ്ങളുടെ മനസ്സിൻ്റെ നന്മ"
ആശംസകളോടെ
ജോസഫ് മാഷ്
ആൽഡി..
" കുറച്ചു വർഷം മുമ്പ് ഞാനും ജോസഫ് സാറും ഒരു സെമിനാറിൽ പങ്കെടുത്തിരുന്നു. വേദി ടൗൺ ഹാൾ ,വിഷയം ഭിന്നശേഷിക്കാരുടെ വൈവാഹിക ജീവിതം. ഭിന്നശേഷിക്കാരുടെ ദാമ്പത്യം പങ്കാളിയെ തെരഞ്ഞെടുക്കൽ കുടുംബത്തിൻ്റെ പിന്തുണ ഇങ്ങനെ പോകുന്ന ചർച്ചയിൽ ഞാനുൾപ്പെടെ പലരും ചിന്തിച്ചത് ഒരു പരിമിതി ഉള്ള ആൾക്ക് ഏറ്റവും പിന്തുണ ലഭിക്കുക ഏറ്റവും ആരോഗ്യവാനായ ഒരാളെ ജീവിത പങ്കാളിയായി ലഭിക്കുമ്പോഴാണ് എന്നായിരുന്നു.എന്നാൽ അത് മുഴുവനായി ശരിയല്ല എന്നാണ് വൈശാഖ് എന്നെ പഠിപ്പിച്ച പാഠം. രണ്ടാമത്തെ കാര്യം കുഞ്ഞുമക്കൾ എന്നെ പഠിപ്പിച്ചത് മറ്റൊരു പാഠമാണ്.ആരും പറയാതെ ആരും പഠിപ്പിക്കാതെ സ്വമേധയാ ഞങ്ങൾക്കും തിരിച്ചറിവുണ്ട്..... ആരു തടഞ്ഞാലും ഞങ്ങൾ അത് ചെയ്തിരിക്കും എന്നതായിരുന്നു അത്. ഏത് കളിയിൽ ഏർപ്പെട്ടാലും അവരുടെ ശ്രദ്ധ പെട്ടെന്ന് തന്നെ അവരുടെ അച്ഛനിലേക്കും, അമ്മയിലേക്കും എത്തുന്നത് ഞാൻ അത്ഭുതത്തോടെ നോക്കി കാണുന്നു.... ദൈവത്തിന് നന്ദി ദൈവതുല്യരായവർക്ക്... നേർവഴി കാണിച്ചു തന്നവർക്ക്"